Chapitre 1 – Qu’est-ce que le sentiment d’appartenance ?

Le sentiment d’appartenance est essentiel à la réussite et au bien-être des apprenants, en particulier dans les établissements d’enseignement et de formation professionnels qui accueillent des groupes diversifiés issus de milieux socio-économiques, d’origines ethniques et de compétences variées. Les recherches indiquent que les élèves qui se sentent intégrés sont plus motivés, plus impliqués et obtiennent de meilleurs résultats scolaires. Ce sentiment d’appartenance contribue également à réduire le taux de décrochage scolaire et favorise des relations sociales positives, essentielles à la santé mentale et émotionnelle.

Des découvertes récentes soulignent que la culture scolaire, l’environnement de la classe et les interactions entre les apprenants sont des facteurs clés pour créer des espaces d’apprentissage inclusifs qui répondent aux besoins de tous les élèves.