Chapitre 2 – Observation participante

L’observation est considérée comme l’une des méthodes de collecte de données les plus utilisées, sans surprise. Pourquoi ? Parce que les travaux ethnographiques permettent d’ obtenir une grande quantité de données utiles et riches en contenu, qui peuvent aider le chercheur à comprendre le problème qu’il cherche à résoudre.

L’observation est une méthode utile dès le départ pour comprendre le contexte et les circonstances de la recherche. Lorsqu’un chercheur souhaite mieux comprendre l’environnement (physique, social et culturel) qui l’intéresse et qui constitue le contexte de la recherche, le recours à l’observation est pertinent, car il permet d’obtenir un bon aperçu initial et une bonne compréhension des circonstances, des relations entre les personnes, les groupes, etc. Grâce à l’observation, initialement réalisée sans participation, le chercheur apprend à connaître la communauté au sein de laquelle la recherche se déroule.